Bénédiction des cartables

par | J Sep, 2022 | accueil

Les 125 élèves de l’école ont commencé cette année scolaire avec la bénédiction des cartables. Vendredi, le père Gabriel a réalisé cette action, accompagné d’Ophélia Téphany, une maman d’élèves.

« La bénédiction des cartables a pour objectif de lancer la nouvelle année scolaire, de fédérer la communauté éducative et de vivre une bonne année tous ensemble » . Dans la cour de récréation, les enfants ont partagé un temps de prières. Le père Gabriel a ensuite procédé à la consécration de l’eau et à la bénédiction des cartables et des personnes présentes.

Enfin, tous les élèves sont partis avec une petite colombe à attacher sur leur cartable.

Voile

par | J Avr, 2022 | accueil, classe5

Les élèves de CM1-CM2 ont débuté un cycle voile à la base de Saint-Launeuc. Tous les lundi après-midis et ce jusqu’au 30 mai les élèves vont évoluer sur l’eau  à bord de kayaks pour les CM1(simple et double) et en optimist pour les CM2. Grâce aux animateurs,Yann et Ronan, les appréhensions se sont vite envolées et tout le monde a pris plaisir à évoluer sur l’eau.

Permis internet : sensibiliser et responsabiliser les enfants et leurs parents

par | J Jan, 2021 | accueil, classe5

En partenariat avec l’association Axa prévention, la gendarmerie nationale, par le biais du chef Lorand, a fait passer à tous les élèves de CM1-CM2 un permis Internet.  

Un peu à l’image des interventions relatives à la sécurité routière, les gendarmes se rendent dans les écoles pour sensibiliser les enfants aux dangers du web, mais également leur apprendre à adopter une attitude responsable sur Internet et les réseaux sociaux.

En abordant des thèmes comme le contrôle parental, le cyberharcèlement, ou encore l’usurpation d’identité, le « Permis Internet » se veut, avant tout, un programme pédagogique. Dans ce programme, sensibilisation et responsabilisation sont d’un seul tenant. En mettant en évidence l’aspect dangereux et incontrôlable du Net, les autorités souhaitent également interpeller les parents et les inciter à encadrer davantage l’utilisation de l’outil Internet par leurs enfants.

Les élèves ont reçu un code de bonne conduite, comprenant notamment une charte enfant-parent à signer pour obtenir le permis.

À l’issue de l’intervention, les élèves ont dû répondre à un QCM de 10 questions pour décrocher leur permis.