CM1 – CM2 : Rétrospective de l’année 2021

Ça y est, les grandes vacances sont là ! C’est l’occasion de faire le bilan de l’année chez les CM.

L’année a été riche en émotions et en événements, malgré les restrictions sanitaires.

En sciences, nous avons travaillé sur le cycle de l’eau en réalisant des expériences ; en arts visuels sur le portrait, après avoir visualisé et analysé plusieurs œuvres d’arts, mais aussi sur les solides en géométrie avec un programme de construction.

Dans le cadre d’une sensibilisation aux problèmes écologiques actuels, et suite à la constatation du grand nombre de déchets plastiques qui se retrouvent dans la nature, les élèves ont participé à deux reprises à un ramassage des déchets dans l’espace de l’école et aux abords.

Le projet-phare de l’année a bien sûr été le cycle voile à la base de Saint-Launeuc, qui a ravi toute la classe ! Les CM1 étaient en kayak (simple et double) et les CM2 en Optimist, petit bateau à voile. Grâce aux animateurs, les appréhensions se sont vite envolées et tout le monde a pris plaisir à évoluer sur l’eau.

La visite du parc préhistorique de Malansac a été un autre événement de la fin d’année : l’occasion de se pencher sur nos origines et sur les conditions de vie préhistoriques. L’animation autour du feu a captivé les élèves.

L’année s’est achevée en beauté avec la sortie à l’EHPAD où les élèves ont réalisé une chorégraphie pour redonner du baume au cœur aux personnes âgées et maintenir le lien intergénérationnel ; et avec l’événement “Jeux d’école”.

Merci pour cette année et belles vacances à tous !

Sarah Lecué – remplaçante de Mme Philippe.

 

 

 

Permis internet : sensibiliser et responsabiliser les enfants et leurs parents

En partenariat avec l’association Axa prévention, la gendarmerie nationale, par le biais du chef Lorand, a fait passer à tous les élèves de CM1-CM2 un permis Internet.  

Un peu à l’image des interventions relatives à la sécurité routière, les gendarmes se rendent dans les écoles pour sensibiliser les enfants aux dangers du web, mais également leur apprendre à adopter une attitude responsable sur Internet et les réseaux sociaux.

En abordant des thèmes comme le contrôle parental, le cyberharcèlement, ou encore l’usurpation d’identité, le « Permis Internet » se veut, avant tout, un programme pédagogique. Dans ce programme, sensibilisation et responsabilisation sont d’un seul tenant. En mettant en évidence l’aspect dangereux et incontrôlable du Net, les autorités souhaitent également interpeller les parents et les inciter à encadrer davantage l’utilisation de l’outil Internet par leurs enfants.

Les élèves ont reçu un code de bonne conduite, comprenant notamment une charte enfant-parent à signer pour obtenir le permis.

À l’issue de l’intervention, les élèves ont dû répondre à un QCM de 10 questions pour décrocher leur permis.

 

L’histoire de la naissance de Jésus

Juste avant les vacances, Ophélia une maman d’élève, est venue dans notre classe de Ce1 Ce2 ainsi que dans les autres classes, afin de nous conter l’histoire de la naissance de Jésus. Son récit était mis en images grâce à de petits personnages et des décors confectionnés de ses propres mains. Le chant et la guitare ont rythmé le récit de l’Evangile. L’intervention chaleureuse et instructive d’Ophélia a captivé les enfants qui sont repartis avec des étoiles pleins les yeux.

Devoir de mémoire à l’école Ste Anne

Depuis leur retour en classe, après les vacances de la Toussaint, les élèves du primaire comme leurs aînés, se sont habitués au port du masque.

Au vu de l’actualité, le jour de la rentrée aura été marqué par un hommage à Samuel Paty. Pour les élèves de CE1-CE2 de Mme Couellan et les élèves de CM1-CM2 de Mme Philippe cela a été l’occasion d’échanger autour de la liberté d’expression et de la tolérance. Dans le cadre de l’Education Civique et Morale, l’enseignement des symboles de le République (drapeau tricolore, hymne national, Marianne…) initialement prévu en juin a été avancé.

En cette veille du 11 novembre, les petits élèves de GS, CE et de CM se sont rendus au pied du Monument aux morts. Ils ont minutieusement observé la statue du soldat érigée sur un socle, où sont inscrits le nom des Poilus tombés sur les champs de bataille, entre 1914 et 1918.

L’actualité du moment venant s’entrechoquer aux différents hommages traditionnels (armistice du 11 novembre, 100ème anniversaire du choix du soldat inconnu) peut paraître dense pour nos jeunes élèves, mais il est ô combien important de leur inculquer nos valeurs républicaines, en perpétuant le devoir de mémoire.

Ma rentrée avec l’UGSEL

Vendredi 18 septembre, les élèves de la petite  section au CM2 ont participé à “Ma rentrée avec l’UGSEL”.
Cette animation a pour but de promouvoir l’Ugsel dans les écoles, de favoriser le développement de l’EPS et l’activité physique auprès des jeunes enfants. Les élèves ont beaucoup apprécié ce moment réunissant toute l’école pour un moment très convivial sur le thème du sport.