En culture anglaise, nous nous sommes intéressés à une tradition proche de notre Mardi Gras “The Pancake Day”. Ce jour-là, il est de coutume de faire des courses dans la rue avec une crêpe dans une poêle. La plus populaire des ces courses est celle de Buckinghamshire près de Londres.
Avant de partir en vacances, nous avons donc imité nos amis anglais en confectionnant des petites crêpes puis en les dégustant avec quelques produits typiques ( sirop d’érable, beurre de cacahuètes, crème de citron).
Mais le point d’orgue, c’était bien “The Pancake Race” où quatre équipes de pâtissiers se sont affrontées dans des courses relais. Marcher, courir, slalomer entre les plots, faire sauter sa crêpe, la récupérer et repartir pour donner le relais au suivant…
Cette “Pancake Race” a été appréciée de tous et nous a permis de nous quitter en musique dans une ambiance festive.

En partenariat avec l’association Axa prévention, la gendarmerie nationale, par le biais du chef Lorand, a fait passer à tous les élèves de CM1-CM2 un permis Internet.  

Un peu à l’image des interventions relatives à la sécurité routière, les gendarmes se rendent dans les écoles pour sensibiliser les enfants aux dangers du web, mais également leur apprendre à adopter une attitude responsable sur Internet et les réseaux sociaux.

En abordant des thèmes comme le contrôle parental, le cyberharcèlement, ou encore l’usurpation d’identité, le « Permis Internet » se veut, avant tout, un programme pédagogique. Dans ce programme, sensibilisation et responsabilisation sont d’un seul tenant. En mettant en évidence l’aspect dangereux et incontrôlable du Net, les autorités souhaitent également interpeller les parents et les inciter à encadrer davantage l’utilisation de l’outil Internet par leurs enfants.

Les élèves ont reçu un code de bonne conduite, comprenant notamment une charte enfant-parent à signer pour obtenir le permis.

À l’issue de l’intervention, les élèves ont dû répondre à un QCM de 10 questions pour décrocher leur permis.